为激发学生学习潜能、明确奋斗目标、营造积极向上的学习氛围，10月22日，我校高二年级在校功能厅成功举办目标生座谈会。校领导王永强、年级主任张腾、年级副主任屈艳光出席会议，会议由张腾主任主持，高二年级各班前20名学生参会。

    会议伊始，高二年级语文学科第一名黎可昕同学率先分享学习经验。她结合自身实践，从方法摸索、时间管理、心态调整三个维度展开，用“接地气”的内容为在场同学提供可借鉴的学习路径，充分发挥优秀学子的榜样引领作用。

    随后，年级副主任屈艳光带来以“唤醒学习内驱力”为核心的专题讲座。他以“内驱力与外驱力的差别”为切入点，指出内驱力是实现学习跨越式发展的关键，并围绕“如何唤醒内驱力”提出系统策略：在计划与行动层面，强调以科学计划为导向，通过自我激励、榜样对标等五大路径落实行动；在核心方法层面，提出“找回自主感”“积累胜任感”“建立意义感”三大可操作策略，建议同学们通过“设定微小目标”“记录每日收获”等方式，将学习与个人成长、理想追求相连，获取持久动力。

    互动答疑环节，同学们围绕学习方法、压力应对、目标设定等困惑踊跃提问，屈艳光主任耐心倾听并逐一给出细致解答，现场思维碰撞频繁，进一步深化了同学们对讲座内容的理解。

    最后，校领导王永强作总结讲话。他充分肯定本次座谈会的意义，强调端正学习态度、确立清晰目标对学业进步与个人发展的重要性，希望全体目标生将所学内化于心、外化于行，以更强内驱力和明确方向感，在学习中砥砺前行、超越自我。

    会后，同学们反响热烈，纷纷表示受益匪浅。有同学提到，屈主任的讲座驱散了学习迷茫，让自己明白内驱力可通过具体方法培养；也有同学表示，黎可昕学姐的经验可直接借鉴，王永强校领导的总结则进一步坚定了自身目标。

    此次高二年级目标生座谈会的圆满落幕，不仅搭建了经验交流的平台，更实现了“目标再明确、动力再激发”的目的。相信与会同学将以此次会议为新起点，点燃学习引擎，锚定未来航向，在追求卓越的道路上奋楫扬帆、勇创佳绩。