11月26日，濮阳市油田第四高级中学教师在校领导王庆文的带领下来到鲁河镇一中，教师们怀着激动的心情开启了“结对指导，送课下乡”的旅程。此次活动旨在通过城乡教育资源的共享，携手共筑教育梦想。

鲁河镇一中王校长和鲁主任热情接待了濮阳市油田四高的老师们，并详细介绍了鲁河镇一中的教学现状。

艳阳高照，红旗飘飘。在鲁河镇一中王校长的带领下，濮阳市油田四高的老师们开始了对校园的参观。

校园中心的书法展览区，贴满了学生们的作品。英语书法流畅自然，汉字书法运笔娴熟，无不展现出孩子们对书法艺术的热爱和执着。这些作品不仅美化了校园环境，也激发了学生们对书法的兴趣，营造了良好的学习氛围。

接着，濮阳市油田四高的老师们参观了教室外墙上的展示作品墙。这里分为“文化课过关”、“常识过关”和“才艺过关”三个部分，展示了学生们在各学科领域的优秀表现。这些作品不仅反映了学生的全面发展，也体现了学校因材施教，注重每个学生个性发展的教育理念。

参观校园结束后，濮阳市油田四高的老师们分科目走进教室，开始了听课环节。课堂上，老师们用生动有趣的方式讲解知识，学生们积极参与，课堂气氛非常活跃。王老师采用了巧疑诱思，巧讲释疑的教学模式，以学生为主体，落实核心素养，提升学生的思辨思维。裴老师精心设计教学环节指导学生散文的分类，课堂上精彩纷呈，学生学有所得。高老师语文课形式多样且融合，条理性强，板书设计好，注重培养学生能力。张老师亲切和蔼的教态、生动形象的课件、灵活多样的教法，将一个个英语单词、句子变得鲜活起来。还有岳老师的数学课，刘老师的物理课讲解清晰，讲练结合，关注全体学生。

评课环节大家积极互动，将自己的听课感受和收获与大家共勉，听课老师们各抒己见，从执教教师的教态、评价语言、环节的衔接、重难点的突破落实、学生主体性的体现以及教师的引导组织和启发作用都一一作了评价。大家都深刻感受到教师不仅要教给学生知识，更要培养学生的思维能力、分析能力等基本学生技能。

一天的活动让老师们收获满满。本次“送课下乡”活动，为教师专业成长搭建了良好的交流互动平台，开拓了教育教学新思路，真正实现了资源共享，优势互补，共同提高。今后，濮阳市油田四高将继续积极搭建交流新平台，实现教育教学新发展。