党建工作是学校发展的“根”与“魂”。濮阳市油田第四高级中学党委2023年7月成立以来，一度面临“党建工作重视不够、专题研究缺失、责任压而不实”等问题。面对挑战，校党委以问题为导向，深刻反思、系统谋划，将市委巡察整改作为推动党建工作提质增效的重要契机，探索出一条以党建引领发展、以党建赋能育人的实践新路。

一、直面问题，压实责任，筑牢党建根基

校党委深入剖析问题根源，认识到党建工作必须与学校中心工作同频共振、深度融合。为此，学校于2025年1月20日和9月2日两次召开党建工作专题会议，专题研究部署，真正把党建责任扛在肩上、落到实处。会上审议通过《2025年党建工作清单》，系统规划“党建+德育”“党建+教学”等融合工程，推动党建工作从“软任务”变为“硬指标”。

学校进一步优化组织架构，将党支部建在年级，实施党委班子“党建责任田”制度，班子成员分片包联年级党支部，推动党建工作“上接天线、下接地气”。同时，印发《党支部党建工作责任清单》，细化党组织书记及各委员职责，构建起权责清晰、层层落实的责任体系。

二、创新机制，深度融合，激发组织活力

为避免党建与业务“两张皮”，校党委着力推动党建目标管理科学化、特色化。2025年起，全面实施“一支部一责任书”制度，建立动态更新机制，确保责任目标贴合实际、精准有效。各支部积极打造“一支部一品”特色品牌，如第五支部组织党员为入团积极分子讲授团课，宣传贯彻党的最新精神；第二支部党员深入高三，结对帮扶目标生与学困生，让党旗在一线高高飘扬。

在融合实践中，学校创新实施“双培养工程”，着力把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成骨干。2025年，已发展3名学科带头人为预备党员，逐步形成“党员带头、骨干示范、全员参与”的育人格局。党建与“三全育人”、思政课建设、师德师风、高质量发展等专项工作紧密结合，推动学校治理水平和育人质量同步提升。

三、凝聚共识，赋能发展，书写育人新篇

通过系统整改，学校党建工作实现了从“有形覆盖”到“有效运行”的深刻转变。党建不再是孤立的工作，而是融入教育教学、学生成长、教师发展的全过程，成为学校高质量发展的“红色引擎”。

校党委深刻体会到，实现学校高质量发展，必须坚持和加强党对教育工作的全面领导，将党建引领作为办学治校的根本保障；必须推动党建与业务深度融合，找准结合点、创新载体形式，使党建优势转化为发展动能；必须压实全面从严治党主体责任，健全长效机制，营造风清气正、干事创业的政治生态。

展望未来，濮阳市油田第四高级中学将继续以党建为统领，深化党组织领导的校长负责制，不断完善“党建+”融合模式，努力打造具有辨识度和影响力的党建品牌，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚强政治保证，奋力书写立德树人的崭新篇章。